『教学マネジメント（教学IR）における経営IRへの可視化方法について』【事例紹介】

昨今のICT社会環境においてデータ利活用、DX化の流れがますます活性化されていることを実感します。
弊社これまでの実績経験により教学IRの重要性を本学の経営者層（執行部）に対して共通認識を実践する方法として経営IRにつながる提案事例（一部）をご紹介します。
教学IRの主要なデータ評価軸（KGI、KPI）を策定して本学の事業活動目標（報告書）の定量化目標の可視化および検証の必要性が問われていると考えています。
大学認証評価機関においてもエビデンスに基づいた数値化検証の要請も時代と共に求められていると大学様からお聞きしています。

今後、データ利活用、可視化における実践方法として参考になれば幸いです。

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